西方哲学学习记录

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西方哲学里常见的人

阶段 名称 注释 备注
古希腊哲学 苏格拉底 主要是以辩论反诘的形式,推翻他人的现有理论,并推出相对有道理的结论。他本人没有留存什么绝对的理论或学说。 没有什么是绝对正确的,结论往往是符合文明现状的
柏拉图 苏格拉底的学生,柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情。著有《理想国》
亚里士多德 哲学、政治、科学等多面手。《工具论》、《形而上学》、《修辞学》等
毕达哥拉斯 勾股定理(毕达哥拉斯定理)
中世纪哲学 奥古斯丁 基督教的美学思想。《忏悔录》、《论三位一体》
近代哲学 笛卡尔 二元论、唯物论、理性主义者。“我思故我在”。《第一哲学沉思集》
斯宾诺莎 唯物主义和唯理论者
莱布尼茨 理性主义
巴克莱 经验主义,主观唯心主义的创始人
休谟 唯心主义、经验主义者。《人性论》。休谟不赞成“因果论”,认为其是人类的经验习惯,并没有办法证明其正确。
孟德斯鸠
伏尔泰
卢梭
康德
谢林
黑格尔
叔本华
尼采
弗洛伊德
海德格尔
维特根斯坦
奎因
福柯
马克思
威廉·奥卡姆 奥卡姆剃刀原则:若无必要,勿增实体(如果一个事物被去掉后,对当前世界没有影响,则认为其不存在)
亚当斯密 《国富论》

常见的需要了解的主义

名称 注释
经验主义 认为感性经验是知识的来源,一切知识都通过经验而获得,并在经验中得到验证
理性主义 承认人的推理可以作为知识来源的
唯心主义 把个人的主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、精神等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础
存在主义 存在主义是一个很广泛的哲学流派,主要包括有神论的存在主义、无神论的存在主义和人道主义的存在主义三大类,它可以指任何孤立个人的非理性意识活动,并把它们当作最真实存在的人本主义学说
犬儒主义 人不应被一切世俗的事物,包括宗教、礼节、惯常的衣食住行等习俗束缚,提倡对道德的无限追求,同时过着极简朴而非物质的生活
教条主义 轻视感性经验,夸大理性的作用,一切从定义、公式出发,照抄照搬,不从实际出发,不懂得理论必须和实际相结合,在实践中检验和发展真理,否认实践是检验真理的唯一标准
神秘主义 世上存在着秘密的或隐藏的自然力,能够理解并操作神秘的自然力的人,必须接受过神秘知识的教育,其富有浓重唯心主义色彩
虚无主义 认为世界,特别是人类的存在没有意义、目的以及可理解的真相及最本质价值
结构主义 结构主义企图探索一个文化意义是透过什么样的相互关系(也就是结构)被表达出来

一些常见词的释义

形而上学

对世界本质的研究,即研究一切存在者,一切现象(尤其指抽象概念)的原因及本源。

但是,因为过于强调真理的唯一性和客观性,被部分学说驳斥为“孤立的、静止的”。在中学教科书上,形而上学被定义为“指与辩证法对立的 ,用孤立 、静止、片面的观点观察世界的思维方式”。

“形而上学”是出自于《易经》的“形而上者谓之道,形而下者谓之器”。

泛神论

认为神即宇宙中的万事万物。

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